字义无法变化:如学校和校正,不能分辨其读音。代名词反转:“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。不清楚肯定与否定的概念:常使用“不”,而较少使用甚至不会使用“是”或“好”。文法结构不成熟:无通常意义上的文法含义。很少发问:除了强迫性的行为表现外,他们很少会提出问题来发问。固着性:不管情境的变化,重复地念着某句话。不会使用因果性的语言:如因为、所以、因此、如果等词汇。
儿童类;美国儿的科学会公布了11种新的儿童孤独症特征,其中语言能力滞后、缺乏人际交流的能力是直接的外在表现。如果婴幼儿在成长过程中表现出以下特征,那么极有可能患上了孤独症。当婴儿盯着父母或者照顾他的人时,却没有表现出高兴的反应。出生后2个月还不会笑,对周围事物反应差,5个月左右的孩子,不发出交流的咿呀声。虽然孤独症的病因还不完全清楚,但目前的研究表明,某些危险因素可能同孤独症的发病相关。引起孤独症的危险因素可以归纳为:遗传、与和孕期理化因子刺激。
遗传因素
双研究显示,孤独症在单卵双中的共患病率高达61%~90%,而异卵双则未见明显的共患病情况。在兄弟姊妹之间的再患病率,估计在4.5%左右。这些现象提示孤独症存在遗传倾向性。
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